1、协同创新的内涵本质是： 协同创新是企业、政府、知识生产机构（ 大学、研究机构） 、中介机构和用户等为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新组织模式。
2、“协同创新”是指创新资源和要素有效汇聚，通过突破创新主体间的壁垒，充分释放彼此间“人才、资本、信息、技术”等创新要素活力而实现深度合作。协同创新是各个创新主体要素内实现创新互惠，知识的共享，资源优化配置，行动最优同步、高水平的系统匹配度。
3、协同创新是指围绕创新目标，多主体、多因素共同协作、相互补充、配合协作。
4、协同创新是以知识增值为核心，企业、政府、知识生产机构（大学、研究机构）、中介机构和用户等为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新组织模式。协同创新是以知识增值为核心，企业、政府、知识生产机构（ 大学、研究机构） 、中介机构和用户等为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新组织模式。
5、协同创新是一种创新模式，它通过加强高校与企业、科研院所之间的合作，实现资源共享、优势互补，从而提高创新效率和质量。在高等学校创新体系建设中，要积极推动协同创新，充分发挥高校在科研、人才、学科等方面的优势，加强与企业、科研院所的深度合作，共同开展科学研究和技术创新，推动科技成果转化和应用。
1、切实强化协同创新和产业协作强化企业的创新主体地位。资料扩展：协同创新是以知识增值为核心，企业、政府、知识生产机构和中介机构等为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新模式。
2、切实强化协同创新和产业协作强化企业的创新主体地位。协同创新的概念 协同创新是指不同企业、机构或个人之间在创新过程中进行合作，共同实现创新目标的过程。协同创新可以促进资源共享、知识交流和技术转移，提高创新效率和质量。
3、切实强化（协同创新）和产业协作，强化企业的创新主体地位。协同创新是指不同部门、组织、行业或国家，在创新活动中开展协作，共同策划、研发、推广和应用新产品、新技术、新服务等创新成果的过程。它是一种跨界的合作形式，旨在促进知识和经验的共享，提高创新效率、质量和成果的价值。
1、常州中小企业“产学研”合作创新机制构建 目前，常州市中小企业还没有成为技术创新的主体，与高等院校、科 研机构之间的合作停留在较低层次，产学研组织形式松散，动力不足且难 以形成合力，对于发展的阻力缺乏规避机制，极大影响了“产学研”合作 的效果。
2、合作创新通常以合作伙伴的共同利益为基础，以资源共享或优势互补为前提，有明确的合作吕标、合作期限和合作规则，合作各方在创新过程中共同投入、共同参与、共享成果、共担风险。合作创新一般集中在新兴技术和高新技术产业，以合作进行研究开发为主要形式。
3、研究市场和竞争环境：了解当前市场的需求和趋势，分析竞争对手的产品和策略。通过市场调研和竞争分析，把握市场机会和潜在需求。 制定发展目标和策略：根据市场情况和企业实际，制定明确的发展目标和策略。明确想要实现的目标，例如增加市场份额、扩大产品线或进入新的市场领域。
4、中小企业创新，建议你这样试试看：树立创新意识，营造创新文化。小企业在经营过程中存在很多官僚主义，本本主义。我们要想创新，就要鼓励员工来制定公司制度，鼓励员工将业务流程优化总结。对公司有贡献的人才奖励，积极学习新文化。 持续不断的学习，在业务中找到商机。